Un guide pour accompagner parents et enfants, à destination des assistantes maternelles

Bonjour,

L'UFNAFAAM (Union Fédérative Nationale des Associations de Familles d'Accueil et des Assistantes Maternelles) a rédigé un guide de la parentalité à l'attention des assistantes maternelles.

Celui-ci est conçu pour permettre une écoute et une compréhension mutuelle de part et d'autre, et pour clarifier la place de chacun et son rôle éducatif auprès des enfants, dans la bienveillance.

Par exemple, en présentant différentes situations  théoriques (la propreté, la morsure, les écrans, etc), et en les analysant, cet outil met en lumière ce qui est en jeu dans chacune de ces situations, et propose des façons d'accompagner le parent dans ces étapes, sans jugement.

Il reprend également les 10 points de la Charte Nationale d'Accueil du jeune enfant, qui doit s'appliquer dans tous les lieux accueillant des jeunes enfants.

Un tableau propose des techniques de communication non-violente visant l'écoute empathique et la reformulation.

Le préambule ci-dessous donne le ton de l'ensemble du document. Vous trouverez sous l'article, l'intégralité de ce guide .

"Préambule

Les outils d’accompagnement à la parentalité sont variés
et nous proposons ici des pistes de communication positive.
L’assistante maternelle accueille l’enfant avec l’objectif de maintenir la continuité des soins, des
habitudes et des références entre la maison et le cadre d’accueil. Pour se faire, elle accorde une
place primordiale aux parents comme « premiers éducateurs de leur enfant » et reste à l’écoute
de leurs souhaits éducatifs.
L’ assistante maternelle ne se substitue pas à la fonction parentale mais assure un relais dans le
respect des convictions éducatives, culturelles et religieuses des parents, en considérant l’enfant
« comme un individu en devenir, capable de compréhension, d’apprentissages et déjà doué de
multiples compétences ».
L’ assistante maternelle a la conviction que tous les parents sont compétents pour leur enfant et
que ces compétences parentales ont besoin d’être valorisées.

• L’accompagnement à la parentalité, c’est quoi ?
- Accompagner la parentalité ne fait sens que dans l’objectif d’aider à la construction
de l’identité de parents, à partir de qui ils sont, de leur histoire, de leurs valeurs. Il s’agit
d’amener les parents à développer leurs compétences face aux éventuelles difficultés qu’ils
rencontrent, face à leurs questionnements.

• Pourquoi accompagner la parentalité ?
- Être parent est un apprentissage de tous les jours, qui est jalonné de questions, de doutes
et d’inquiétudes. C’est légitime !
- Il n’y a pas de recette toute faite, ni de méthode qu’il suffit d’appliquer pour« être parent »
et les parents grandissent et évoluent en même temps que leur enfant.
Parce que chaque enfant est unique !
- Chacun invente sa propre façon d’être parent en fonction des besoins de SON enfant, qui
évoluent avec l’ âge. Les parents sont créatifs aussi en fonction de leur propre histoire et
leur cadre de références. Il n’y pas de modèle, ni de pratiques normées, la « bonne pratique »
est celle qui conviendra à l’enfant et à son parent dans le respect de l’intégrité physique et
affective de chacun d’entre eux.
Il existe, en revanche, des ressources sur lesquelles s’appuyer.
Ces ressources sont d’abord celles que les parents ont en eux quand ils se font confiance
et qu’ils se sentent soutenus.
Ces ressources, les parents peuvent les trouver également auprès de vous, assistantes
maternelles, parce qu’ils partagent leurs interrogations, parce que vous êtes leur interlocutrice
au quotidien."

Ci-dessous, le lien à cliquer vers le site de l'UFNAFAAM :

Union Fédérative Nationale des Associations de Familles d'Accueil et d'Assistantes Maternelles

Et tout en bas, le guide !

Bonne lecture !